A GEOGRAFIA NOS ESPAÇOS ESCOLARES

                                                 
                                                       A PERCEPÇÃO DO ESPAÇO

            Este está sendo um momento de reflexões para mim, no sentido de instrumentalizar o meu aluno para que seja um sujeito capaz de ler o mundo e seus espaços. Sempre pensei que não seria fácil fazer a criança pequena compreender o que significa aqueles desenhos que tentamos lhes mostrar afirmando; aqui moramos. Como situar-se nesse lugar? Sempre buscamos auxiliar o aluno a compreender o espaço onde mora através de desenhos, da sua sala de aula, da sua escola, da sua casa, da sua rua, dos percursos que percebe até a chegada na escola, dos caminhos por onde anda. Penso que tudo começa na percepção de seu próprio corpo, dos seus limites e da sua interação, não só com seus colegas, mas principalmente com o ambiente e com sua corporeidade.